新型冠狀病毒肺炎突如其來，打破了中國人慣常的生活節奏。為保障億萬學子身心健康，阻斷疫情向校園蔓延，大中小學不得不延期開學。

目前，教育部已就中小學如何做好“停課不停學”工作作出了總體部署，各地教育行政部門和廣大中小學也已行動起來，“停課不停學”工作正在平穩有序推進。

近期，筆者組織十幾位中小學校長，建立密切協同交流機制，就中小學如何做好“停課不停學”工作進行探討。在探討交流中，筆者感到以下幾方面內容，對于中小學校做好“停課不停學”工作至關重要。

緊抓推進教育技術變革的特殊歷史機遇

　　對于中小學校和廣大教師而言，“停課不停學”最大的挑戰是學生的學習環境從學校轉移到家庭，教學方式從現實的班級教學轉變為虛擬的網上教學，這無疑是對中小學和廣大教師現代教育技術應用能力最直接最現實的檢驗。在這里，筆者有6點建議：

1/5