目前，我縣大部分中小學校的教室視覺環境已得到顯著提升，還有部分學校的教室未改造到位。幾位中小學校的老師告訴記者，他們學校的硬件設施不太好，大部分課桌椅都是舊的，還有部分課桌椅存在高低不平的現象。此外，學校的教室視覺環境也不夠理想，如課桌椅不是可調節款，新配的一批桌椅暫時還未到校，以及Led燈存在燈衰等問題。

今年已采購18622套課桌椅

　　擬完成燈光改造班級850個

2019年平陽十大民生實事中，“明眸皓齒”工程被列為其中一項。4月17日，我縣印發了《平陽縣兒童青少年“明眸皓齒”工程實施方案(征求意見稿)》。《方案》提出，將加強學校健康教室建設管理，確保與視覺健康和近視防控密切聯系的環境、器具標準的執行落地。并加大中小學校教室燈光和照明改造力度，通過三年時間逐步完成對全縣所有普通教室的視覺環境改造。此外，在現有可調節課桌椅配置的基礎上，逐步推廣手搖式可調節課桌椅，及時調節與學生身高相對應的桌椅高度。

據縣教育局統計，目前，我縣公辦中小學學生人數共計88497人，其中，小學55081人、初中21756人、普通高中5696人、職業學校5964人，共需提供88497座位桌椅。2014年至2019年，公辦學校已采購可調節桌椅67945套，占所需總數的76.8%。其中，今年已完成公辦中小學課桌椅采購18622套，正在配置到相關學校。此外，縣教育局計劃2020年至2021年，完成公辦學校學生不標準課桌椅改造計劃，民辦學校按統一標準自籌資金完成本校不標準學生桌椅改造。

燈光改造方面，目前我縣昆陽、鰲江、水頭、蕭江、萬全、山門、騰蛟等6大學區及縣直屬校共計有班級數2585個。2016年至2017年，已完成燈光改造班級數346個，仍有2239個班級待改造。今年，我縣擬完成燈光改造班級數850個；2020年，擬完成燈光改造班級數800個；2021年，擬完成剩余589個班級的燈光改造。

那么，究竟要配備怎樣的器具，才能達到良好的教學視覺環境標準呢？縣疾控中心相關工作人員介紹，教學視覺環境中，最重要的是采光。采光指室內對自然光的利用。采光良好的教室，能為學生提供良好的視覺環境，從而有效預防近視的發生。

具體來說，教室照明應配備40瓦燈具9盞以上，燈管布置應垂直于黑板；教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈；黑板照明應設40瓦燈具2盞，并配有燈罩，燈管方向平行于黑板。課桌椅需符合學生的身高變化，當學生長高時要及時調整更換。學生可通過自我檢測的方式，查看在用的課桌椅是否合適：椅高以坐在椅子上面時，大腿與小腿垂直、腳能平放在地的高度為宜；桌高以坐位時，背部挺直、上臂下垂、前臂水平，桌面位于肘上3-4厘米為宜。值得一提的是，看起來似乎沒有影響的黑板，也與視力有著千絲萬縷的關系。陳舊的黑板板面磨損嚴重，易反光產生眩光，從而影響學生觀看板書；綠色玻璃黑板能夠滿足采光要求，而且弧度板面沒有上述問題,有利于保護學生視力。

“中小學校的課桌椅配置不應僅僅是追求美觀、整齊劃一，最重要的是要按學生的身高和體型配置課桌椅。”該工作人員說。

“明眸”工程已進入組織實施階段

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