在我們的生活中一直以來都是使用傳統的鎢絲燈、熒光燈、節能燈等照明燈具，傳統的照明燈具光照不均勻，顏色暗淡，燈光頻閃、藍光多等危害視力的諸多缺點，改造前的教室采用照明裝置為格柵燈盤，光源采用T8熒光燈管，錄制的畫面不但模糊、噪點多，而且畫面抖動頻閃，光照不均勻，顏色暗淡，燈光頻閃。根據現場教室、錄播室或者閱覽室的外形要求進行燈光照明設計后，大大提升燈光的垂直照度、均勻度、顯色指數、控制眩光，增加肉眼舒適感以及減少學生眼睛疲勞感，改造后不僅節能環保，更加保護學生視力；

節能改造方案：根據“中小學學生近視防控、學校教室采光以及照明衛生標準”設計規范”等相關標準制定的照明方案，改變了教室燈具照度與光生物安全性指標不能兼容的歷史，根據《中小學校教室采光和照明衛生標準》的指示方針，對中小學教室照明達標工程和節能照明改造工程提供了切實可行的解決方案。

讓學生擁有一個明亮的學習環境，研發生產的教室和黑板燈具，能夠有效改造教室燈光環境，保護學生視力。

改造前1、使用裸燈，光線直射，眩光嚴重，易分散學生的注意力2、光頻閃嚴重，視覺有刺激作用，眼睛易疲勞3、顯色指數低，光線偏白，易引起視覺疲勞4、燈具平行于黑板，布局不合理，均勻度不達標。

改造后1、采用格柵防眩光，光線柔和，無眩光，不傷眼2、無頻閃，無藍光，用眼舒適3、顯色指數高，色彩還原性強，接近自然光4、照度均勻度優于國家標準。

改造前，燈光頻閃，眩光值>22，桌面照度263Lux。

改造后，燈光柔和，無頻閃，眩光值<17，桌面照度481Lux，照度完全符合國家標準，通過的光學和照明設計，調整光學路徑和照明燈具在空間中的分布，使空間里區域的光分布均勻、不刺眼，從而保護學生視力，讓光源點亮每間教室，照亮孩子美好的未來”。

下面請大家看個視頻，教室照明環境的好與不好，區別有多大？

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