目前中小學生的視力問題越來越嚴重了，國家也越來越重視這個問題，很多地方為了解決這個問題都會選擇使用教室專用燈，但是根本的原因還是因為教室燈的設計不夠合理，那不健康的教室燈具到底存在著哪些問題呢？

1、很多教室專用燈采用質低、價低、能耗高、技術停留在上世紀80、90年代水平的簡式熒光燈具。

2、沒有設專用黑板燈，或黑板燈裝設不規(guī)范，如用普通的簡式熒光燈當做黑板燈，不僅黑板照度低，可視度低，學生在觀看黑板時，還會看到燈管的直接眩光，易引起視覺疲勞。

3、很多教室專用燈使用電感鎮(zhèn)流器，存在嚴重的頻閃效應。

4、多數燈具采用軟吊，吊扇又安裝在燈具的上方，吊扇與燈光同時開動時，存在嚴重的燈擺、燈光晃動的現象。

5、很多燈具采用高色溫(6500K)光色偏冷的熒光燈管，光線過于慘白、生硬，容易引起視覺疲勞。

綜上所述就是教室專用燈存在的問題，其實隨著社會的技術在不斷的提高，已經完全改善了老式專用燈的缺點，現在的專用燈不會存在以上的問題，而且只要在進行使用的時候設計合理，就不會造成學生視覺疲勞，進而可以有效的降低學生的近視情況。

國家市場監(jiān)督管理總局、國家標準化管理委員會批準發(fā)布了《中小學校普通教室照明設計安裝衛(wèi)生要求》(GB/T36876-2018)，在這項標準中對中小學校普通教室桌面、黑板面照度和設計安裝衛(wèi)生要求都進行了詳細規(guī)定：

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